La acción educativa en la escuela Nacional de Ciencias comerciales “América, se desarrolla con énfasis en las competencias, que son indispensables para que los jóvenes desarrollen un aprendizaje integral de acuerdo con las necesidades del presente.
La transformación curricular es un área importante de la Reforma Educativa, la cual consiste en la actualización y renovación técnico-pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos y procedimientos didácticos.
Por medio de está se propone el mejoramiento de la calidad de la educación y el respaldo de un Currículum elaborado con participación de todas y todos los involucrados. Hasta ahora las guías curriculares están disponibles solo para el nivel primario y básico, en cuanto al diversificado las líneas de acción se dan por medio de algunas orientaciones del curriculum Nacional Base.
Ante toda la problemática que presenta el cambio de las guías curriculares, las acciones docentes en la escuela Nacional de Ciencias comerciales “América” se encaminan a desarrollar metodologías y formas de evaluar en las que el desarrollo del pensamiento creativo sea la base de toda la formación favoreciendo los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje.
Desarrollar competencias y medir sus resultados a través de los indicadores de logro son nuestro objetivo, inicial y final.